Psixologiya və Psixiatriya

Musiqi müalicəsi

Musiqi terapiyası mövcud əskikləri düzəltmək və musiqi kompozisiyalarının və bədənin təsirinə əsaslanan somatik və psixoterapiya sahəsində lazımi keyfiyyətləri inkişaf etdirmək üçün istifadə edilən terapiya istiqamətidir. Bir təzahür üsulu olaraq, müalicə müalicəsi yaxşı bir şəkildə müalicə olunur və kompleks müalicə üsulları (uzun məşq, dərin terapevtik əlaqə) və ya hər hansı bir yaş və xəstəliyin xəstəliyinə təsirli əsas reabilitasiya üsulu olaraq hazırlanarkən, ilk mərhələdə yaxşı nəticələr göstərir. Reabilitasiya və düzəliş sahələrinə əlavə olaraq əlverişli bir sosial iqlim yaratmaq üçün istifadə olunur, musiqi terapiyası yaradıcı bacarıqları ortaya qoyur və pedaqoji prosesin üzvi gedişinə kömək edir.

Psixoloji düzəliş üsulu olaraq musiqi terapiyası

Musiqi müalicəsinin növləri əsasən fərqli istiqamətdə fərqlənir:

- qəbuledici (bir şəxs passiv qalır və vəzifəsi yalnız işi dinləmək və ya meloddakı müəyyən nöqtələrin seçilməsi üçündür);

- aktiv (insan özü musiqi alətlərini aktivləşdirir, ritmləri atır və ya ifa edir) səsləndirir;

- inteqrativ (təsvirlər və dramatik improvizasiya, poeziya və hekayələrlə birləşə bilən musiqi ilə yanaşı, bir neçə növ sənət əsərində birləşdirir).

Hər bir universal ünsiyyət üsulu öz nüanslarına malikdir, qrup və ya fərdi iclaslar üçün daha münasibdir, belə ki, musiqi psixoterapevt hüququ proqramı seçməli və işlərə icazəsiz dinləməyinizlə eyni effektiv görünüş əldə edəcəyi ehtimalınız həm də vəziyyətin ağırlaşmasına səbəb ola bilər.

Nevroz üçün musiqi terapiyası, emosional qeyri-sabitlik və zehni sahənin bir çox pozulması daha çox inamlı mövqelər tutur və bəzi hallarda dərman müalicəsini əvəz edə bilər. Hazırda musiqi terapiyası növləri iki əsas məktəbə bölünür: Amerika və İsveç. Amerika istiqaməti, müəyyən musiqi əsərlərinin bir insanın zehni sahəsinə təsirinin öyrənilməsinə yönəlmişdir, nəticədə müəyyən bir xəstəliklərdə istifadə edilən əsərlərin kataloqları yaradılmışdır. Ayrılıq əsasları işin təsiri ilə stimullaşdırıcı və ya sedativdir.

Əsas nəzəri əsas psixoanaliz nəzəriyyəsi və musiqinin köməyi ilə əldə edilən təcrübə (katarsis) lazımi rahatlamadır. Əsərlərin məqsədi emosional həyat prosesinin təbii gedişini maneə törətmiş qorxu, narahatlıqlar və digər mexanizmlər ilə işləyərkən yığılmış duyğuların yaşaması və buraxılması üçün kanallar açmaqdır. Sensor algılamasına təsir edən musiqi əsərləri, ilk növbədə təcrübəni aktuallaşdırır, sonra səsləri ilə güc qazanmağa və tökməyə kömək edir. Sonra psixi dözülməz duyğuları dayandırdıqda, musiqilər işin səsini arxasına doğru hərəkət edərək, onları təhlükəsiz və ritmik şəkildə axmağa imkan verir. Amerikalı psixoterapiya modeli hər xəstəlik və ya işinin pozulması üçün seçilir, bu da katarsis tapmaqda effektivliyini göstərir.

İsveç Musiqi Tərbiyəsi Məktəbi, əsərlərin dəqiq kataloqlandırılmasına və musiqinin fiziki səviyyədə təsirinə önəm verdiyinə və ən dərin şəxsiyyət qatlarına çıxmağın bir yolu olaraq qəbul edilir. Musiqi əlaqə qurmaq üçün istifadə olunur, bir şəxs qapalı şəkildə davranır və interaktiv ünsiyyət sistemində işləmək imkanı yoxdur, sonra musiqinin səbəb olduğu duyğularla işləyə və onunla əlaqəli təcrübələrdən danışa bilərsiniz. Musiqi ayrıca aktivləşmə və sakitləşməyə ayrılır və tətbiqin əsası əsl səslərin seçilməsinə əsaslanır (aşağı əhval-ruhiyyə, apatiya, sakit və sakit işlərdə, qəzəbli və heyecan verici, yüksək və doymuş olduqda, bu şəxsin vəziyyətinin aktuallaşmasına və şüurlu əlaqə üçün öz təcrübələrini verməyə imkan verən) ).

Musiqi terapiyası seansları çox vaxt çəkmir (adətən bir parça beş dəqiqə yarım saat davam edəcək və sonra müzakirələr aparılır). Bireysel işleriyle, odaklanmanın müşteri isteğiyle reddedilebileceği və toplantıdan toplantıya kadar değişebileceği ya da evde dinləmə üçün kompleks seçilecektir. Qrup terapiyası ilə qrup üzvləri arasında təhlükəsiz və inamlı bir mühitin yaradılmasına daha çox vaxt sərf olunur və işlərin seçilməsi qrupun diqqət mərkəzinə (nevroz və ya depresif bozukluğu olan xəstələr, hiperaktivlik və ya yuxusuzluq) bağlıdır.

Musiqi insan orqanlarının müxtəlif sistemlərinə birbaşa təsir göstərir - bu, tənəffüsün tezliyi və dərinliyini, ürək atışlarını, neyrot yollarının sürətini, gərginliyi və ya əzələlərin istirahətini təsir göstərir. Belə bir dolayı təsir vasitəsi ilə, emosional vəziyyətdəki dəyişikliklərə nail olmaq mümkündür, bu təsiri somatik təzahürlər və emosional təcrübələrin qarşılıqlı əlaqəsi ilə məşğul olan bədən yönümlü psixologiyada ən çox izah edilir. Nümunələr narahatlıq içində bir insanın necə sakin olacağını göstərir. Ürək dərəcəsi azaldıqda və bu kimi bir şeyə nail olmaq üçün - dərman vasitələrinin köməyi ilə və ya musiqini dinləməklə həm xəstənin özünə, həm də terapevtinə seçimdir.

Nöroz üçün musiqi terapiyası, ünsiyyət bacarıqlarının inkişafı, psixo-vegetativ reaksiyaların tənzimlənməsi və interaktiv psixoterapiyada emosional cavabların çıxarılması ən uğurlu üsuldur. İş emosional mənşəyi normallaşdırmaqla baş verir, rahatlıq əldə edir və mövcud problemlərin əlaqələndirilməsi və musiqidə yenilənməsi vasitəsilə məlumatlandırılır. Kəskin fazın çıxarıldığı və şəxsin qaynaqları dayanıqlı və mövcud çətinliyə qarşı qarşıdurmanın hazırlanmasına və müştərinin və onun xəyalının həssaslığını istifadə edərək, işin özündə aşkar oluna biləcək yeni bir həll tapması ilə doludur. Bundan əlavə, musiqi terapiyası dünyadakı emosional təqdimatın yeni yollarının inkişafına, eləcə də yeni həyat strategiyalarının və sosial əlaqələrin formalaşmasına kömək edir.

Musiqi terapiyası çox geniş zəka dövlətlərini düzəldə bilir, ancaq ciddi pozuntularla yalnız köməkçi bir metod kimi hərəkət edə biləcəyini və müəyyən mərhələdə istifadə edilməməsi lazım olduğunu başa düşməlidir. Beləliklə, kəskin psixotik vəziyyətdə olan xəstələr musiqi terapiyası seanslarını təşkil etməməlidirlər. Bir duyğu və təsvirə batırmaq onun fantaziyalarına batmış bir insanın vəziyyətini daha da ağırlaşdıra bilər - böhrandan qurtulma anına qədər psixoterapiyanın əsas vəzifəsi reallıqla əlaqələr qurmaq olacaq və yalnız sabit bir dövlət qurduqdan sonra emosional komponentləri işləmək mümkündür. Musiqi terapiyası epileptiklər üçün də arzuolunmazdır və ya musiqili dalğaların beynə təsir etdiyindən və bir rezonansa daxil olsalar, onlar bir dözümlü uyğunluq yarada bilərlər. Depresiv əhval-ruhiyyə müalicəsi üçün musiqi müalicəsi çox yaxşıdır, ancaq ağır depressiyadan çıxış yolu yalnız dərman dəstəyi və digər psixoterapiya metodları ilə mümkündür.

Yaşlılar üçün musiqi müalicəsi

Yaşlılar üçün musiqi terapiyası, həqiqətən də, dünya ilə əlaqə və əlaqə qurma üsulu və mövcud pozuntuların düzəldilməsi yolu ilə gerçək kəşf olmuşdur. Maruz qalan proses musiqi vibrasiyasının insan orqanizminin və fərdi sistemlərinin və hüceyrələrinin vibrasiyası ilə rezonanslaşdığına əsaslanır. Uyğunluq pozulduqda, bədənin vibrasiyası dəyişir və musiqi onları adi müntəzəm ritmlə uyğunlaşdıra bilər. Bu, fərdi sistemlərin işinə aiddir (yaddaşın yaxşılaşması üçün işlər var və təzyiqləri normallaşdıranlar var). Adətən, yaşla birlikdə, bir orqanizmin harmoniyası verilmiş deyil, ancaq bu ehtiyacı göz ardı etməyinizə davamlı dəstək və qayğı tələb edən, sonra bədənin xəstəlikləri inkişaf etmək ehtimalı daha yüksəkdir və hər hansı bir emosional aşırı yüklə məşğul olan psixi həssas olur, köhnə psixoloji yaralanmalar.

Yaşlılarda musiqi terapiyasının ən populyar tətbiqi təzyiqi bərabərləşdirmək və sedasyonun təmin edilməsidır, nəticələr ilk iclasdan sonra görünür. Lakin metodun iki varianta təsirini məhdudlaşdırmaq mümkün deyil, səmərəliliyi ağrı və toxuma esnekliği ilə qarşılaşır, vuruş və əməliyyatları bərpa etməklə (musiqi müalicəsi dövründə artan hüceyrə fəaliyyəti nəticəsində bərpa prosesi sürətlənir).

Musiqi terapiyası intellektual funksiyaların inkişafında effektivliyini sübut etdi, çünki beyin funksiyasını yaxşılaşdırır. Yaşlılar üçün, bu yaddaş bozukluklarının və yaşlı demansın qarşısını alır. Yeni hərəkət yollarını axtarmaq və ətraf mühitə uyğunlaşmaq qabiliyyəti bədən gəncliyinin göstəricisidir. Pasportdakı nömrədən asılı olmayaraq. Həyatı müxtəlif musiqili əsərlərlə dolu olan insanların daha yaxşı və davamlı inkişaf etdirmək, yeni şeylər öyrənmək, musiqiyə qulaq asmır və ya eyni cür dinləməyənlər inkişafında azaldılıb (bu, yaşlılara deyil, yaşlılara aiddir) gənclər).

Musiqi terapiyası bədənin enerji miqdarını və qan təzyiqini tənzimləmək üçün kömək edir ki, bu da bədənin dərman qəbul etməməsini asanlaşdırır. Aşırı yüklənmiş əzələlər üçün uyğunlaşan rahat və analjezik təsiri də ortaya qoydu.

Yaş böhranlarına diqqət mərkəzi həyat böhranı ilə başa çatır, ancaq həyatın prioritetləri və məqsədləri dəyişdirildikdə, qohumları buraxdıqda, gündəlik həyatın çox ritmini və öz bədəninin dəyişməsinin imkanlarını nəzərə alaraq, eyni dərəcədə vacib bir əhəmiyyətə malikdir. Bu dəyişikliklərdən danışmaq adi bir şey deyil, bir insanın, özündən, onun ətrafından olanları və dəyişdirilmiş dünya ilə nə edəcəyini gözləməyəcəyini bilmədiyi zaman, yeniyetmələrlə müqayisə edildiyi bir insan üçün güc və şok sayəsində.

Musiqi terapiyası, yığılmış duyğuların sərbəst buraxılmasına, itkilərin yandırılmasına, vəziyyətlərə müəyyən edilmiş münasibətin yenidən nəzərdən keçirilməsinə imkan yaradır. Dəyişiklikləri və iş ritmini dinləməyiniz həyatınızı qurmaq üçün yeni strategiyalar tapmağa imkan verir, məsələn, yavaşlatmaq və baş verənləri yaşadan fürsətdən istifadə edə bilərsiniz və əvvəlki kimi atları idarə etmir və ya məsələn, yeni bir fürsətə baxmayın, məsələn nəhayət, bir möhkəm oturun.

Uşaqlar üçün musiqili terapiya

Musiqi terapiyası çox üstünlüklərə malikdir və bu, uşaqların işində geniş şəkildə istifadə edilməsinə imkan yaradır. Bunlar zərərsizliyi və istifadə rahatlığıdır (bir məsləhətləşmədən sonra valideynlər müstəqil olaraq evdə iclaslar keçirə bilərlər), əlçatanlıq (melodiya ilə zəruri fayl bir dəqiqəlik yüklənə bilər), idarəolunma (uşağın vəziyyətinə görə prosesin müddəti və dərinliyi dəyişə bilər), həmçinin əsas azalma. dərman vasitələrindən istifadə etməmək üçün vaxt və resurslarda daha bahalı olan digər düzəliş metodlarının sayı.

Uşağın beyninin strukturu təsirlərə ən həssasdır və musiqi fiziki səviyyəyə (vibrasiya və ritm) təsir edir, emosionaldır (əməllərə səbəb olur və ya onlara yönəldir) səviyyələri və ya proseslərin harmonizasiyası və ya onların ayrılmasıdır. Bədənin bədəninin bu həssaslığı, orqan çatışmazlığı ciblərini həbs etmək, emosional püskürmələri tez aradan qaldırmaq, eyni zamanda yanlış seçim və ya işlərin eyni olması ilə inkişaf proseslərinin pozulmasına səbəb ola bilər.

Həyatın ilk günlərindən xüsusilə oksigen çatışmazlığından təsirlənən uşaqlar üçün musiqi müalicəsini sanki tətbiq edin. Onların beyin strukturunun xüsusiyyətləri, musiqi terapiyası istehsalın fəaliyyətini stimullaşdırarkən (məlumatların hücresel analizlə bağlı çox sayda təsdiqlədiyi məlumatlar) yetərincə fermentlərin istehsalını təmin edir. Nəfəs alma və ürək-damar sistemi ilə əlaqədar problemlərə gəldikdə, yalnız xarici (sakinleştirici, yuxuya düşən) deyil, həmçinin hüceyrə işini yaxşılaşdıran görünən nəticələr də mövcuddur.

Ritm yalnız təsirli bir hücum fəaliyyəti səsləndirdiyi və inkişafı yavaşlatdığından, ritmin təsirdə olması vacibdir və melodiya canlı ola bilməz. Bu məlumatlar körpənin musiqi müşayiətini seçərkən zəruridir, çünki rok musiqisi əsasən ritm üzərində qurulur və təsiri yalnız vəziyyəti ağırlaşdırır, klassik əsərlər seçmək daha yaxşıdır, eyni zamanda uşaqın fərdi reaksiyasını izləyir.

Ən incə musiqi müalicəsi kimi Lullabies körpələrə ən faydalı təsiri oldu. Bu, siz düşünə biləcəyiniz bütün inkişaf amillərinin birləşməsidir: ana ilə təmas və onun melodiyası və səs-küyün intuitiv düzəldilməsi, sözlərin olması sözsiz işlərə görə daha uyğunlaşma effektinə malikdir və hər bir nərdivan daha dərin təbəqələrdə olan bir uşaq doğulduğu mədəniyyətin əks olunmasıdır Şüursuz bir yatıştırıcı təsiri var.

Uşaqlıqda musiqi müalicəsi yalnız xəstəlikləri düzəldən bir üsul olaraq deyil, inkişaf edən bir vasitə kimi də istifadə edilir. Bu, intellektual qabiliyyətlərin və yaradıcı təxəyyülün, adaptiv qabiliyyətlərin və estetikanın daxili duyğusunun inkişafına kömək edir. Ailələrində müxtəlif musiqilərə qulaq asmaq və onların vəziyyətlərini daha yaxşı tapmaq üçün adət-ənənələri olan uşaqlar, həqiqət hisslərini genişləndirmək üçün bir nadir metoddur. Burada bir çox yol və imkanlar yaranır və onların hisslərini ifadə edir və vəzifələri yerinə yetirir.

Загрузка...