Psixologiya və Psixiatriya

Niyə bir uşağın dırnaqlarını əzdi

Niyə bir uşağın dırnaqlarını əzdi? Altı ildən on ilədək olan körpələrin təxminən otuzuncu hissəsi onların dırnaqlarını yandırmaq üçün obsesif meylli olurlar. Bu vərdiş psixologiyaya köklənmişdir. Tibb elmi onikofagiyanın malign preoccupation aiddir. Dırnaqları əzmək üçün məsuliyyətsiz arzu qızlara daha az həssasdır. Təbabətə görə, bu fenomen qadın cinsiyyətinin yüksək stres tolerantlığına və emosional zəkanın inkişafına bağlıdır. Daha tez-tez psixoloji cəhətdən öhdəsindən gələ bilməyən yeni həyat şərtlərinin fonunda bir vərdiş hesab olunur. Ona görə uşaqların yaxın qohumları üçün tamamilə firavan olan əziz uşaqun içərisində ciddi gərginlik ola biləcəyini başa düşmək vacibdir.

Bir uşağın dırnaqlarını nə üçün tökdüyünə səbəb olur

Sözügedən pozuntu daha çox valideynlərin təhsil işində qüsur olmamaqdan daha çox psixoloji xarakter daşıyır. Eyni zamanda onyofaziya səbəb olan psixoloji amillər çox vaxt dərindir. Buna görə də, əvvəllər ortaya çıxdıqları, xoşagəlməz vərdişləri və ona səbəb olan amilləri ortadan qaldırma şansının nə qədər etibarlı olduğunu.

Bir uşağın əllərini və ayaqlarını tirnələrini niyə cırıb bildiyini anlamaq üçün uşağın bu cür ehtiyacını formalaşdıran amilləri müəyyənləşdirmək lazımdır. Bəzi analara görə, dırnaq ağrısı sinirlərdə baş verir. Bir sözlə, bu həqiqətdir. Gözlənilən uşaqlar nailiyyətlərini olduqca erkən başlayır. Gələcəkdə bu təmkindən uşaqları qurtarmaq çox çətindir. Bununla belə, əsəbilik uşaqlıq onikofagiyanın yeganə səbəbi deyil. Uşaqların tırnaklarını ısırmasına səbəb olan ümumi bir faktor stressdir.

Uşaqlar bir şagirdin rolunu sınamağa başlayanda tez-tez da güclü intellektual, fiziki və psixoloji stress yaşayırlar. Məktəb dövründə çivilərini dırmaşan uşaqların sayı məktəbəqədər dövrdə bu xəstəlikdən əziyyət çəkən uşaqların sayından çoxdur.

Niyə uşağın dırnağını və necə yuyulmaq lazımdır? Bir uşağın əlində və ayaqlarında tirnəyin çarpan bir çox səbəbi var. Görülən vərdiş bir zəifliyin başqa birinin əvəzi ola bilər. Məsələn, bir çox analar analara baş əymək üçün başqaları ilə mübarizə aparırlar. Nəticədə, uşaqlar tırnak plitəsinin ısırmaya başlayır. Körpə üçün qayğı olmaması da təsvir edilən vərdişə səbəb ola bilər. Valideynlər zamanın kənarında qırıqların tirnələrini kəsdikdə və müdaxilə edən kekikülüyü görmürlərsə, uşaq avtomatik olaraq qıcıqlandırıcıyı ona çatdırmaq üçün bir yolla təmizləyir.

Anksiyete, stress, qorxu vəziyyəti, daimi təcrübə - yuxarıda qeyd olunanların hamısı dırnaq çırpma vərdişinə səbəb ola bilər. Evdə və ya məktəbdə qırıqlar tərəfindən alınan cəza, yazı taxtasında tələbələrə cavab vermək qorxusu, pis izlər almaq qorxusu uşaqlarda narahatlığa səbəb olur.

Çox vaxt xəstəliyin səbəbləri valideyn davranışından qaynaqlanır. Axı uşaqlar valideynlərini kopyalamağa çalışırlar. Bir yetkin ya da qırıntıların mühitindən olan bir adam söz mövzusu qərara salındıqda, körpədə tirəyin çürüməsi üçün özlem ehtimalı əhəmiyyətli dərəcədə artır.

Uşaqın tırnağını ısırmasının səbəbləri bunlardır:

- uşağın daxili təcavüzündə (özünə inam hissinin aşağı olması və ya özü ilə narazı olmağı);

- fiziologiyada (ehtimalla qırıntı zəif dırnaq lövhələrinə sahibdir, nəticədə dırnaqları dəsmalları düzəltmək, qırmaq, kənarları yırtmaq, ona maneə törətməyə məcbur edir);

- uşağın dırnaqlarını çırpmaq üçün stimullaşdırıcı adi cansıxıcılıq (məsələn, uşaq dərsləri ilə maraqlanmır, nəticədə o, bilinçsiz şəkildə başqa bir işgüzarlıq axtarır, daha sonra obsesif bir vərdəyə çevriləcək).

Belə olur ki, qırıntı yalnız dırnaqların bitməsi prosesindən fiziki məmnuniyyət hiss edir.

Tez-tez tirnoq plitəsinin nibbling zövqü körpə üçün əlçatmaz bir növ əvəz, lakin xoş bir hərəkətdir. Bu səbəbdən ortaya çıxan zərərli bir vərdişi ortadan qaldırmaq üçün, qırıntıları özünü təmin edə biləcək daha əyləncəli bir iş təklif etməyi lazımlı şəkildə diqqətlə zəruri edir.

Bəzi mütəxəssislər inanırlar ki, dırnaqları yırtıq, uşaqlar öz qüsurlarını, səhvlərini və problemlərini aşırlarsa, içgüdüsel olaraq hizalanırlar. Tez-tez səbəbləri çılpaq gözlə görülə bilər, buna görə diqqətli valideynlərə təsbit etmək üçün iş etməyəcəklər. Lakin, daha tez-tez etioloji amil körpələrin ruhlarının dərinliklərində qalır və onları xaricdən çıxarmaq üçün bir uşaq psixoloqunun köməyi tələb olunur. İrəli hallarda, uşağın tırnağını nə üçün tıqdığını anlayın, psixoloqun məsləhətini yalnız kömək edəcəkdir.

Çivəyi tökmək üçün bir uşağı necə çəkin

Daimi dırnaq ağrısı cəmiyyətin ən kiçik üzvlərini deyil, yetkinləri də təsir edən ədalətli bir vərdiş sayılır. Çox vaxt valideynlərin valideynlərinə bir çox problemlər yaradır. Hər bir valideyn bu problemi uğurla həll edə bilmir. İlk növbədə, təsvir olunan vərdişi ciddi bir patoloji hesab etmirlər. Onlar yetkinlik yaşına gəldikdə özlərini yox edəcəklərinə inandırırlar. Bu, yanlış bir fikirdir, çünki böyüklərdən onikofagiya tez-tez müşahidə olunur.
Ekspertlər bildirirlər ki, təsvir olunan pozuntu yalnız zərərli bir addım deyil, həm də qırıntıların patoloji vəziyyətinin bir əlaməti ola bilər.

Statistik araşdırmalar göstərir ki, üç altı yaşındakı körpələr nadir hallarda tirnələrini əziblər. Bu təhlükəli cazibə yeddi yaşdan çox uşaqlarda (bu yaşdakı uşağın otuzuncu hissəsi dırnaqlarını alovlandırmaq vərdişindən əziyyət çəkir) çoxdur.

Nə üçün bir uşağın bu nişanını tapdıqlarında tirnələrini əzdi, böyüklər nə edir? Yeddi illik dövrdə bu xəstəliyin baş verməsi təhsil fəaliyyəti və məktəb ilə əlaqəli qırıqların qayğısını göstərir. Məktəb müfredatının anlaşılması ilə çətinliklər, məktəb tapşırıqlarının həyata keçirilməsi, həmyaşıdları ilə zəif münasibətlər uşaqlar üçün xüsusi stresslərdən bəhrələnir. Bunun nəticəsi sayılan pis vərdişin görünüşüdür. Təsadüfi bir duyğu, müəllimlər tərəfindən təzyiqlər və valideyn ittihamları ilə gücləndirilmişdir, öz uğursuzluqları səbəbindən kəskin narahatlıq yaradıb - buna layiqli bir pozuqluqdur, buna layiqdirlər. Qardaşlarından dəstək almadan, uşağın tırnağını yudumlayaraq stresdən və daxili narahatlıqdan azad etməyə çalışır. Valideynlər tərəfindən istifadə edilən fiziki və ya psixoloji cəzalar, ailənin stresli mikroiqlimləri, uzun müddətli televiziya proqramları da bu xəstəlik üçün çoxalma bir yerdir. Bəzi uşaqlar üçün dırnaq çubuqları bir növ etiraz və ya yaşlı qardaşları narahat etmək arzusudur, həmçinin təcavüzlə gizlənmiş bir qəzəb ifadəidir.

Cinsi yetkinlik dövründə dırnaqdan əziyyət çəkənlərin sayı qırx beş faizədək artır. Bu, bu dövrdə yaranan problemlərin və çətinliklərin sayının artması ilə əlaqədardır. Bunun səbəbi valideynlərin vərdişinin möcüzəvi şəkildə yox olacağına ümid bəsləməyidir.

Tırnağları əzmək üçün bir uşağı necə yeyək? Psixoloqun məsləhətinə görə, erkən yaş dövründə ilkin olaraq asılılığı aradan qaldırmaq və etiyoloji faktoru müəyyən etmək lazımdır.

Yalnız ailənizdə sakit bir atmosfer və əlverişli mikroiqlim, qohumların yaxşı ünsiyyətləri, qışqırıq və yüksək səslər, qayğı, sevgi və yaxınlarınızın diqqətini çəkmədən vəziyyəti düzəltməyə kömək edəcək və uşağın əllərini və ayaqlarını tirnələrini ısırmasına kömək edəcəkdir. Parlaqlıq və sonsuz istismar yalnız söz mövzusu patologiyanın ağırlaşmasına səbəb ola bilər. Ailənin harmonik münasibətləri və digər metodlardan daha yaxşı qarşılıqlı anlaşma, uşağın zərərli çəkişmədən azad olmasına səbəb olur.

Dırnaqların dırmaşma vərdişi bir çox çətinliklərə, yəni tırnak plakası konfiqurasiyasını pozmağa, barmağın formasını pozmağa, bitki örtüyünün iltihabına və ya dökülməsinə, tirnoq plitələri altından patogen bakteriyalara, həzm sisteminə nüfuz etməyə, bağırsaq infeksiyasına səbəb olur; dırnaqları, məcburi yoldaşları.

Bir çocuğu dırnaqlarını əzmək üçün necə çəkinir, psixoloqlar aşağıdakı üsullardan istifadə etməyi məsləhət görürlər. Birincisi, körpəni qınayıram. Uşağın ittiham edilməsinə əlavə olaraq, faydasızdır, bu, onun üçün əlavə bir gərginlik yaradır ki, bu da yalnız asılılığı artıracaqdır.

Sözügedən pozuntunu faciə kimi qəbul etməməlisiniz. Qohumların həddindən artıq çaşqınlıq və narahatlıq reaksiyası digər vərdişlər halına gələcək və vərdişlərin tezliyində tezliyin artmasına səbəb olur. Fərdi uşaqlar, onların bağımlılığının valideynlərini narahat edəcəyini fərq edərək, bunu etiraz etmək üçün və ya intiqam naminə istifadə edə bilərlər. Bu, uzun müddətdir dırnaq çırpma vərdişinin köklənməsinə kömək edəcəkdir.

Psixoloqlar deyirlər ki, üç yaşlılar üçün belə qadağalar öz məqsədləri üçün fərqlidir. Ancaq burada nöqtə uşağın fitnəsi deyil, valideyn tələbi ilə razılaşmağa imkan verməyən qüruru və özünə inam. Bundan əlavə, körpənin daimi ittihamları və cəzaları üçün valideynləri intiqam almaq üçün bir vasitə kimi bağımlılığı istifadə etməyə başlayacaq. Buna görə, asılılığı aradan qaldırmaq üçün, valideynlər, ilk növbədə, öz davranışlarına cavab verməli olmalıdırlar. Təqsir, təhdid və qadağaların təsirsiz olduğunu başa düşməlidirlər. Bunun əksinə, yuxarıdakı düzəliş metodlarının rədd edilməsi istənilən nəticəyə gətirib çıxaracaqdır. Bütün bunlardan ötəri, valideynlərin sevgisindən, anlayışından və sevgisindən çox uşaqların stress və həyəcanlarını aradan qaldırmaq üçün daha təsirli bir üsul yoxdur.

Siz də uşaqları təhqir edə bilməzsiniz, onların səslərini yüksəldirsiniz, çünki uşaqlar hər şeyi ruha yaxın olan hər şeyi asanlıqla təsirə məruz qalan canlılardır. Ona görə də əlverişli bir mühitdə stressorların təsirini minimuma endirmək istəyərkən uşağın danışdığını, nəyi narahat etdiyini öyrənməyə çalışmaq lazımdır.

Valideynlər əllərini digər bir şeylə tutmaq üçün bir vərdiş yaratmağa çalışmalıdırlar. Məsələn, bir körpə, dırnaqlarını əzmək üçün böyük bir istək olması halında, yumruqlarını bir neçə dəfə sıxmaq və açmadan aça bilər. Eyni hərəkətlər bir həyəcan meydana gəldiyi zaman edilə bilər. Bu, sakitləşmək, gərginliyi aradan qaldırmağa, sinir sistemini başqa bir məqsədə keçməyə kömək edir.

Bundan əlavə, böyüklər öz hərəkətlərini nəzarəti altında saxlamalıdırlar, çünki əgər kimsə evdə tirnoq boşqabına baxırsa, uşaq mütləq ondan nümunə götürəcəkdir. Buna görə, ilk növbədə, öz addictions aradan qaldırılması lazımdır.

Çöküntü çox düşmən, bəzən təcavüzkar, bəzən təcavüzkar olsaydı, onu dostluq etməmək üçün ictimai məqbul yollarla öyrətmək lazımdır. Məsələn, güləş zonasına gedən, müsabiqələrdə iştirak edən və aktiv oyunlar, uşaqlara öz persona və ətrafdakılara zərər vermədən mənfi emosional təzahürləri atmağa kömək edəcəkdir.

Tırnağları əzmək üçün bir uşağı necə yeyək? Bu, körpə toxuması dərsləri ilə birgə kömək edə bilər. Beləliklə, modelləşdirmə, rənglərlə boyama, aplikasiya, dizayner qatlama, mozaika çəkmək, naxışlamaq, kəsmə, toxumaqlıq, qırmızı həyəcanla həyəcanlandıran dəqiqələrlə doldurmaq, əlləri istifadə etmək və onu cansıxıcı etməyə imkan verməyəcəkdir. Yaradıcılıq, yığılmış hisslər, enerji və mənfi ifadə etmək üçün əla bir üsuldur. Toxunuşa xoş gələn əşyalar, məsələn, toplar, hamar çakıllar və s. Stresin aradan qaldırılmasına kömək edir.

Uşaqlar, dırnaq çırpma vərdişinin mənfi nəticələrinin hekayəsi ilə çox təsirlənə bilər. Bəzi fəsadları rəngli şəkildə təsvir etmək, uşaqları təhqir etməməyə çalışarkən, hekayəni faktlarla dəstəkləmək lazımdır. Məsələn, bədəndə görünə biləcək qurdların qırıqlarını göstərə bilərsiniz.

Sözügedən pozuntudan bir uşağı xilas etmək üçün onu tədricən müstəqillik qazanmaq lazımdır. Bir uşağın dırnaqlarına gnawing anne gözlənilməz ayrılması, məsələn, o, işə gedir zaman qəzəbləndirmək bilər. Uşaq anaokuluna alışa bilir və ya nənələrlə asılı olmalıdır. Belə bir ayrılma, ana ilə sıx əlaqədə olduğunda qırıntılarda psixoloji travmaya səbəb ola bilər. Buna görə də, valideynləri ilə gündüz saatlarında uşağını asmağı kəskin şəkildə məhrum etməsi tövsiyə edilmir.

Videonu izləyin: DIRNAQ YEMƏK vərdişi - ONİKOFAJİ sindromu ONİXOFAGİYA (Noyabr 2019).

Загрузка...