Deprivasiya - bu, əsas həyati ehtiyacları və tələbləri, məsələn, cinsi istək, yemək, yuxu, mənzil, uşaqla ünsiyyət qurma, ya da faydaları itirməmək, müəyyən bir fərd üçün tanış olan yaşayış şərtləri ilə təmin etmək imkanının itirilməsi ilə nəticələnən şəxslərin düşüncə tərzidir. Müddəti ingilis dilinin anlayışından yaranır, yəni məhrumiyyət və ya zərər. Eyni zamanda, bu müddət mənfi bir məna, parlaq mənfi istiqamətdir və özü də yalnız bir itki deyil, bir çox əhəmiyyətli və həyati bir şeydən məhrumdur.

Psixologiyada məhrumiyyət fərdi şəxsi əlaqələri, canlı hissi və təəssüratlarını məhrum edərək, duyğu stimullarının və sosial motivlərin olmaması deməkdir. "Deprivation" konsepsiyası psixoloji məzmun baxımından "hüsran" terminə aiddir (eyni olsa da). Məyusluq dövləti, məyusluq reaksiya ilə müqayisədə daha şiddətli, ağrılı və tez-tez şəxsən dağıdıcıdır. Ən sərtlik və uyğunluq dərəcəsi olaraq fərqlənir. Müxtəlif daxili vəziyyətlərdə və həyat şəraitində tamamilə fərqli ehtiyaclar məhrum edilə bilər.

Məhviyyət növləri

Deprivasiya olunan dövlətlər adətən lazımsız ehtiyaclara görə bölünürlər.

Tez-tez, xüsusilə fərqlənən bu vəziyyətin dörd növü vardır: stimul və ya duyğu, bilişsel, duygusal və sosial. Ən müəlliflər aşağıdakı təsnifata riayət edirlər.

Sensory və ya stimul aqressiv məhrumiyyət duyğu motiflərinin sayı və ya onların məhdud dəyişkənliyi və modalliyində azalma deməkdir. Tez-tez duyğulu məhrumiyyət "tükənmiş mühit" termini ilə təsvir edilə bilər, başqa bir sözlə, mövzunun lazımi sayıda görmə stimulunu, işitsel dürtüləri, toxunma və digər yırtıcıları ala bilmədiyi bir mühit. Bu mühit uşaq inkişafına müşayiət edə bilər və bir yetkin şəxsin gündəlik vəziyyətlərinə daxil edilə bilər.

Bilişsel məhrumiyyət və ya dəyərdən məhrum etmə, xaricdən baş verən şeyi dərk etmək, proqnozlaşdırmaq və idarə etməyə imkan verməyən aydın bir sifariş və xüsusi məna daşımayan xarici dünyadakı həddindən artıq dəyişən, xaotik bir tənzimləmə nəticəsində ortaya çıxır.

Bilişsel məhrumiyyət informasiya da adlanır. Bu, dünyanın müvafiq formalarının formalaşmasına mane olur. Bir fərd lazımlı məlumatları, obyektlər və ya hadisələr arasındakı əlaqələr haqqında fikirləri qəbul etmirsə, o zaman "yanlış əlaqələr" yaradır, bunun nəticəsində səhv etiqadlar var.

Duygusal məhrumluq, əvvəlcədən yaradılmışdırsa, bir insana səmimi-emosional münasibət qurma ehtimalı və ya bir istiqrazın parçalanmasıdır. Fərqli yaş fərdləri bu cür ruhi vəziyyətlə qarşılaşa bilər. Çox vaxt uşaqlara "ana məhrumiyyət" termini tətbiq edilir, beləliklə uşaqlar çatışmazlığı və ya çatışmazlığı zehni səhiyyə problemləri zəncirinə gətirib çıxaran bir valideyn ilə emosional əlaqənin vacibliyini vurğulayır. Beləliklə, məsələn, yetimlərin məhrum edilməsi onların valideynlərindən ayrılmaqdan ibarətdir və ehtimal ki, həm ana, həm də ata, yəni ata.

Sosial məhrumiyyət və ya şəxsiyyət məhrumiyyəti müstəqil sosial rolun özəlləşdirilməsi üçün imkanların məhdudlaşdırılmasıdır.

Uşaq evlərində və ya qapalı tipli təhsil müəssisələrində yaşayan uşaqlar, cəmiyyətdən təcrid olunmuş ya da digər şəxslərlə təmasda olan məhdudiyyətlər olan təqaüdçülər sosial məhrumiyyətə məruz qalırlar.

Normal həyatda bu məhrumiyyətlər bir-birinə birləşmək, birləşmək, birinin nəticəsi ola bilər.

Yuxarıda göstərilən məhrumiyyət növləri ilə yanaşı, başqaları da var. Məsələn, fərdi bir şəxsin zədə və ya xəstəliyin ötürülməsi səbəbindən hərəkətdə məhdudiyyət problemi ilə üzləşdiyi zaman motor məhrumluğu baş verir. Vəziyyətin bu növü zehni üçün deyil, fərdin ruhuna güclü təsir göstərir.

Türlərin təsnifatına əlavə olaraq, məhrumiyyət təzahürü - açıq və ya gizli formalar mövcuddur. Aqli zəif məhdudiyyət açıq bir xarakter daşıyır (məsələn, sosial izolyasiyada, uzun ömürlükdə, bir yetimxanada bir körpə tapmaqda), yəni mədəni anlayışda bu, cəmiyyətdə qurulan normadan görünür bir sapma olur. Gizli və ya qismən bu qədər aydın deyil. Bununla yanaşı, fərdlər üçün əsas ehtiyacları təmin etmək imkanını təmin etməyən kənar əlverişli şəraitlərdə baş verir.

Beləliklə, psixologiyadan məhrum olmaq insan həyatının müxtəlif sahələrini təsir edən çoxölçülü bir fenomendir.

Yuxu məhrumiyyəti

Uyğunluğun əsas ehtiyacını təmin etmək qabiliyyətinin çatışmazlığı və ya məhrumluğu. Xəstəliyin mövcudluğuna görə, məlumatlı seçim və zorakılıq nəticəsində, məsələn, işgəncə kimi, yuxu pozulması səbəb olur. Çox vaxt, şüurlu yuxu məhrumiyyəti yardımı ilə, depressiv dövlətlər uğurla müalicə edilə bilər.

İnsanlar daim yatmırlar. Ancaq o, bu prosesi minimum səviyyəyə (məsələn, gündə bir neçə saat) - qismən yuxu məhrumiyyətinə aparmağa qadirdir.

Ümumi yuxu məhrumluğu ən az bir neçə gündür yuxu məhrumiyyət prosesidir.

Müalicə kimi məhrumiyyətdən istifadə etmək üçün müəyyən üsullar da mövcuddur. Lakin, bu günə qədər məhrumiyyətdən istifadənin terapevtik bir vasitə kimi faydalanması üçün bir çox mübahisələr var. Beləliklə, məsələn, kalorilərin əzələ kütləsinə daxil edilməsi üçün məsul olan somatotropik hormonun salınmasına səbəb olur. Qüsurlu olduqda, kalorilər əzələ toxumasına deyil, yağlı toxuma çevrilir.

Yuxu məhrumiyyəti bir neçə əsas mərhələdən ibarətdir. Müddəti bir gündən altı günədək dəyişən ilkin mərhələ və fərdin yuxu ilə davamlı mübarizəsi ilə xarakterizə olunur. İnsanlar olduqca qısa bir müddət (iki saatdan çox olmamaqla) yuxuya düşməyə çalışırlar. Burada əsas şey psixoloji sükunəti qoruyarkən qırmaq deyil. Bu məqsədlə, insanlar öz fəaliyyətlərini diversifikasiya etməyə, daha əvvəl araşdırılmamış və maraqlı bir şey etməyə çalışırlar. Yeni bir iş seçərkən, üstünlük monoton deyil, daha aktiv dərs verilir. Anlaşılmalıdır ki, ilkin mərhələdə şəxslər sinir gərginliyi, emosional pozuntular və pis sağlamlıqla məşğul ola bilərlər. Başlanğıc mərhələsinin sonunda pis sağlamlıq yaranır. On günə qədər davam edən növbəti mərhələ şok müalicədir. İkinci mərhələ şüurun xəstəlikləri ilə xarakterizə olunur: insan fərdləri robot kimi görünəcək, ətrafdakı reallığın qəbulunda pozuntular müşahidə oluna bilər və bilik sahəsində də uğursuzluqlar da ola bilər. Məsələn, bir şəxs bir an əvvəl baş verənləri unutdurur, ya da keçmişdə və gündəmə çaşdıra bilər. Mümkün kiçik yüngüllük. Bu mərhələ bədənin artıq uyğundur ki, daimi insomniya ilə xarakterizə olunur. Bütün sistemlərin işi kəskinləşdi və proseslər sürətləndi. Dünyada daha fərqli bir qavrayış var, hisslər ağırlaşır. Özünüzü yuxuya məhkum etməyə davam etsəniz, fərdlərin sağlamlığı üçün olduqca təhlükəli hesab edilən üçüncü mərhələ gələcək. Və görsel halüsinasyonların görünüşü ilə qeyd olunur.

Bu gün həkimlər insanları dərin depressiyadan çıxarmaq üçün yuxu məhrumetmə üsulunu uğurla tətbiq edirlər. Metodun mahiyyəti yuxu döngüsünün tədricən dəyişməsindən ibarətdir: yuxuya xərclənmiş vaxt miqdarının azalması və uyanıklıq dövründə artma.

Yuxu məhrumiyyəti, həkimlərin çoxu inanırdı ki, beynin içində olan insanları narahat edən məsulu müəyyən bir sahəyə təsirli təsir edir.

Sensory deprivation

Tək analizatorun və ya bir neçə xarici təsir hissiyyat orqanının qismən və ya mütləq məhrum edilməsinə duyğu və ya stimul məhrumiyyəti deyilir. Həssaslıq halına səbəb olan ən sadə süni vasitələr, görmə və ya işitsel analizatora təsirini təmizləyən və ya azaltan qulaq tıxacları və ya göz yamağıdır. Bir neçə analitik sistemin, məsələn, koflin, toxunma, dad və temperatur reseptorlarını eyni vaxtda aradan qaldıran daha mürəkkəb mexanizmlər də mövcuddur.

Stimulus məhrumluğu müxtəlif psixoloji təcrübələr, alternativ tibb, BDSM oyunları, meditasiya və işgəncə kimi uğurla istifadə olunur. Depressiyanın qısa müddətləri təskinlik verici bir təsirə malikdir, çünki onlar bilinçaltı analizin daxili proseslərini törətmək, məlumatların sıralanması və çeşidlənməsi, zehni fəaliyyətin özünü tənzimlənməsi və sabitləşməsi kimi. Bununla yanaşı, xarici hərəkət edənlərin uzun müddətə məhrum edilməsi həddindən artıq narahatlıq, narahatlıq, halüsinasiyalar, depressiya və antisosyal davranışlara səbəb ola bilər.

XX əsrin 50-ci illərindəki McGill Universitetinin alimləri könüllüləri xarici dürtülərdən qoruyan xüsusi bir otaqda ən uzun müddət keçirməyi təklif etdilər. Subyektlər sükunət mövqeyində kiçik bir qapalı məkanda yerləşdirilib, burada bütün səslər kondisioner motorunun monoton səsləri ilə bloklanmışdır. Əlləri xüsusi karton konnektorlara yerləşdirilib, gözləri qara rəngli gözlüklərlə bağlanıb, bu, yalnız zəif işığın keçməsini təmin etdi. Bu təcrübəni davam etdirmək üçün, subyektlərin əksəriyyəti 3 gündən çox müddətə qala bilmədi. Bu, adi həqiqi stimullardan məhrum olan insan şüurunun konvensiyasını bilinçaltı dərinliyinə çevirir, bundan daha qəribə və ən qeyri-adi şəkillər və mövzunun halüsinasiyalarına bənzər olmayan yalan hisslər ortaya çıxmağa başlayır. Belə xəyali qavrayışlar subyektləri qorxutdular və onlar eksperimentin tamamlanmasını tələb etdilər. Bu tədqiqat elm adamlarının şüurun normal inkişafı və işləməsi üçün duyğu stimulunun həyati əhəmiyyət kəsb etdiyini və duysal hisslərdən məhrum edilməsinin zehni fəaliyyətin və şəxsiyyətin özünü itirməsinə gətirib çıxardığını düşünməyə imkan verdi. Uzunmüddətli stimul məhrumiyyətinin qaçınılmaz nəticələri, bilik sahəsinin pozulması, yəni yaddaş, diqqət və düşüncə prosesləri, narahatlıq, yuxu və uyanıklıq pozuntuları, depressiv dövlətdən eforiya və əksinə əhval dəyişikliyi, gerçəkliyi halüsinasiyalardan fərqləndirə bilməməsi olacaqdır.

Əlavə tədqiqatlar göstərmişdir ki, bu əlamətlərin baş verməsi məhrumiyyət faktı ilə deyil, fərdi insanın duyğu hisslərinin itirilməsinə münasibətindəndir. Yetkin kişilər tərəfindən analizatorlara xarici təsirlərin məhdudlaşdırılması məhdud deyil - bu, insan orqanının fəaliyyətinin yenidən qurulması ilə asanlıqla uyğunlaşdığı ekoloji şəraitdə dəyişiklikdir.

Beləliklə, məsələn, ərzaq itkisi mütləq əziyyətlə müşayiət olunmayacaqdır. Xoşagəlməz duyğu yalnız oruc ilə narahat olan və ya zorla ərzaqdan məhrum olan şəxslərdə görünür. Şəfa verən terapevtik oruc tətbiq edən insanlar, üçüncü gündə hafifliyini hiss edirlər və on günlik bir oruca asanlıqla dözə bilərlər.

Gənc uşaqların duyğu və duyğulardan məhrum edilməsi müəyyən bir şəxslə emosional-intim münasibət qurmaq və ya müəyyən bir əlaqəni pozmaq üçün imkanların olmaması ilə ortaya çıxır. Bir yetimxanada, internat məktəbində və ya xəstəxanada olan uşaqlar tez-tez duyulan aclıqlara səbəb olan tükənməz bir mühitdə yaşayırlar. Belə bir mühit hər yaşda olan şəxslər üçün zərərlidir, ancaq xüsusilə körpələrə təsir göstərir.

Çoxsaylı psixoloji tədqiqatlar göstərir ki, kifayət qədər xarici təəssüratların erkən yaş dövründə beynin normal formalaşması üçün zəruri şərti vardır, çünki xarici mühitdən müxtəlif məlumatlar alındıqda və analizi aparan sistemlərin beyninə daha da emal edildikdə .

Sosial məhrumiyyət

Başqaları ilə ünsiyyət qurma, cəmiyyətlə yaşamaq, qarşılıqlı əlaqənin olmaması və ya azaldılması, sosial məhrumiyyətdir. Cəmiyyətlə fərdi əlaqələrin pozulması bir sıra ağrılı simptomların inkişafına səbəb olan patogen bir amil kimi xidmət edən bir zehni dövlətə təhrik edə bilər. Bu pozuntuların baş verməsi ictimai izolyasiyadır, şiddətin səviyyəsi fərqlidir, bu isə öz növbəsində məhrumiyyət vəziyyətinin şiddətini müəyyən edir.

Yalnız sərtlik səviyyəsində deyil, təşəbbüskar olan şəxsdə fərqlənən sosial məhrumiyyətin müxtəlif formaları vardır. Yəni fərdlərin və ya bir qrup insanların geniş bir cəmiyyətlə əlaqələrinin məhrumiyyət xüsusiyyətini müəyyən edən müəyyən bir şəxsiyyət var. Buna görə, aşağıdakı sosial məhrumetmə variantları vurğulanır: məcburi, məcburi, könüllü və könüllü məcburi təcrid.

Məcburi hallar səbəbindən fərd və ya bir qrup şəxs cəmiyyətdən kəsildikdə zorla təcrid olunur. Bu şərtlər onların iradəsindən və ya cəmiyyətin iradəsindən asılı deyildir. Misal üçün, bir dəniz gəmisinin mürettebatı, qeyri-yaşayış sahəsindəki bir qəza nəticəsində düşdü.

Cəmiyyət cəlbedici istək və istəklərindən asılı olmayaraq fərdləri izolyasiya edərkən və tez-tez onlara baxmayaraq zorla təcrid olunduqda müşahidə olunur. Belə izolyasiya nümunəsi, hüquqların məhdudlaşdırılmasını nəzərdə tutmayan və fərdin (çağırışçılar, yetimlər) sosial vəziyyətinin azaldılmasını nəzərdə tutmayan, təcavüz qurumları və ya qapalı sosial qruplar şəraitində olan məhkumlardır.

Könüllü təcrid fərdlər özlərini könüllü olaraq cəmiyyətdən uzaqlaşdıqda meydana gəlir (məsələn, keşişlər və ya məzhəblər).

Könüllü zorakı təcrid fərdi və ya bir qrup şəxs üçün əhəmiyyətli bir məqsədin əldə olunması, öz əlaqələrini tanış olan mühitlə əhəmiyyətli dərəcədə daraltmağın zəruriliyini nəzərdə tutur. Məsələn, idman internat məktəbləri.

İnsan planetin ən mükəmməl məxluqudur, eyni zamanda yenidoğan dövründə və körpəlik dövründə heç bir hazırlıq davranış reaksiyasına malik olmadığı üçün ən çarəsiz canlıdır.

Gənc uşaqlardan məhrum olmaq cəmiyyətin başa düşülməsində müvəffəqiyyətlərinin azaldılmasına və fərdi subyektlərlə və bütün cəmiyyətlə ünsiyyət qurmaqda çətinliklər yaradır, gələcəkdə onların həyatının səmərəliliyinə əhəmiyyətli dərəcədə təsir edəcəkdir.

Əlavə olaraq, qapalı müəssisələrdə olma uşaqların inkişaf etdirdiyi psixi üçün dağıdıcı nəticələr vermir.

Yetimlərin sosial cəhətdən məhrum edilməsi istənməyən şəxsiyyət xüsusiyyətlərinin formalaşmasını kəskin şəkildə aktivləşdirir: infantilizm, özünə şübhə, müstəqillik, müstəqilliyin olmaması, aşağı özünü göstərmə. Bütün bunlar sosializasiya prosesinə mane olur, yetimlərin sosial inkişafının dysarmonyasına gətirib çıxarır.

Uşaqların məhrum edilməsi

Maddi ehtiyacları, mənəvi və zehni ehtiyacları təmin edən hər cür şəraitin, obyektin və vasitələrin çatışmazlığı şəraitində çatışmazlığı xroniki ola bilər, yəni xroniki məhrumiyyətdir. Bundan əlavə, dövri, qismən və ya spontan ola bilər və zərərin müddətinə bağlıdır.

Uşaqların uzun müddətə məhrum edilməsi onların inkişafına mane olur. Uşaqların formalaşması prosesində sosial stimul və duyğu stimullarının olmaması zehni və emosional inkişafın qarşısını almağa və təhrif etməyə gətirib çıxarır.

Körpələrin tam formalaşması üçün müxtəlif modalitələrin müxtəlif stimulantları (eşitmə, toxunma və s.) Lazımdır. Onların çatışmazlığı stimul depressiyasını yaradır.

Müxtəlif bacarıqların öyrənilməsi və mənimsənilməsi üçün şəraitin qeyri-kafi olması, xarici mühitin pozğun şəkildə tənzimlənməsi, kimsənin dərk etməsinə imkan verməyən, xaricdən baş verən hadisələri gözləyən və nəzarət edən, bilik məhrumiyyətini yaradır.

Yetkin ətraf mühitlə ictimai əlaqələr və ilk növbədə ana ilə şəxsiyyətin formalaşmasını təmin edir və onların çatışmazlığı duyğulu məhrumiyyətə gətirib çıxarır.

Duygusal məhrumiyyət qırıntıları aşağıdakı kimi təsir edir. Uşaqlar letargik hala gəlir, onların təxmini fəaliyyəti azalır, hərəkət etmək üçün səy göstərmir, qaçılmaz fiziki sağlamlığı zəifləyir. Также наблюдается задержка в развитии по всем основным параметрам.

Материнская депривация не утрачивает губительную силу собственного воздействия на всех этапах детского взросления. Ana məhrumiyyət nəticəsində kiçik bir insanın özünə qarşı münasibəti təhrif olunur, uşağın öz bədənini rədd etməsi və ya avtomatik təcavüzkarlıq müşahidə edilə bilər. Bundan əlavə, uşaq digər şəxslərlə tam əlaqələr qurma imkanını itirir.

Sosial ictimai ideyaların və məqsədlərin tətbiqi ilə yanaşı, müəyyən ictimai rolların özəlləşdirilməsi yolu ilə sosial özünüidarəetmə imkanlarını məhdudlaşdırmaq sosial məhrumiyyətə gətirib çıxarır.

Hər hansı bir məhrumiyyət nəticəsində ortaya çıxan uşaqların inkişafında yavaşlama və ya dəyərsizləşmə nəticəsində ortaya çıxan nəticəyə xəstəxanalıqlıq deyilir.

Videonu izləyin: KDA - POPSTARS ft Madison Beer, GI-DLE, Jaira Burns. Official Music Video - League of Legends (Noyabr 2019).

Загрузка...